Este curso, enteramente en línea, a distancia y abierto, se dirige a profesionales con varios años de experiencia en la cooperación internacional para el desarrollo con las ONG (Organizaciones No Gubernamentales) o con gobiernos, tanto de los países del Sur como del Norte. Los dos objetivos básicos del curso son: a) propiciar un conocimiento mejor de la identidad, el papel, los retos y los potenciales de las ONG para la cooperación internacional de los países del Norte, principalmente europeos, y b) permitir una experiencia práctica utilizando algunas herramientas de Internet.
En 1999, las ONG de los países del Norte canalizaron varios miles de millones de dólares de ayuda extranjera, y alcanzaron un monto mucho más elevado que el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo por ejemplo, o que el de numerosas agencias bilaterales. ¿De qué manera las esta afectando la creciente dependencia de las ONG respecto de los fondos oficiales? ¿Cuáles son sus principales debilidades? ¿Cuáles son los principales debates que se están llevado a cabo en esta esfera? ¿A qué se parecerán dentro de 10 años? A lo largo del curso usted se familiarizará con y aprenderá a utilizar herramientas de Internet como son los forums de debate y los motores de búsqueda. El curso es impartido por Olivier Berthoud, colaborador de la DDC quien posee una amplia experiencia para y con las ONG en materia de cooperación internacional, con 15 años de trabajo de campo esencialmente en América Latina y 5 en la sede de la COSUDE en Berna.
Para participar en el curso, es imprescindible tener acceso un ordenador con conexión a Internet y un navegador y conectarse de 2 a 5 horas por semana en varias sesiones cortas en el momento en que le resulte más conveniente. El curso tiene una duración de 7 semanas y le tomará entre 5 y 8 horas de trabajo semanal. Está limitado a 16 participantes con miras a facilitar la interacción. La matrícula al curso cuesta 200 dólares más los gastos de comunicación local para acceder a Internet y los costos de impresión si desea leer una parte del material en papel en vez de leerlo directamente en pantalla. El curso lo auspicia Edinter.net y lo patrocinan la Comunidad del Trabajo de las ONG suizas y la Agencia Suiza para la Cooperación y el Desarrollo COSUDE, la cooperación del gobierno suizo. No obstante, esas organizaciones no son responsables ni del contenido ni de la modalidad del curso. Los participantes que respondan satisfactoriamente a los criterios de evaluación recibirán un certificado.
Para mayores detalles, véase a continuación:
Condiciones
de participación
Resultados
esperados
Metodología
del curso
Temas
generales del curso
Descripción
del contenido de las 7 sesiones
Evaluación
de la participación al curso
Recursos
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a la portada en español
Condiciones
de participación al curso
1/
Trabajas en un país del Sur o del Norte y tienes varios años de
experiencia en la cooperación para el desarrollo con las ONG o
con un gobierno. Tu matrícula será admitida en base a tu
experiencia y no de tus diplomas y títulos académicos. El
conocimiento pasivo del ingles es necesario.
2/ Tienes acceso a
Internet con un navegador (browser) -Netscape o Explorer 4 o
superior, Mac o PC - y estás familiarizado con las funciones
básicas de un navegador: localizar un sitio, retornar a la página
precedente, trabajar con varias ventanas abiertas. Igualmente,
estás familiarizado con un procesador de texto y con el correo
electrónico (e-mail). Durante el curso, desafortunadamente no
podremos ayudarte a resolver los problemas que surjan con las
herramientas antes mencionadas -sean éstos de conexión,
instalación o funcionamiento del navegador, del correo o del
procesador de texto.
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Resultados
esperados
1/Una
comprensión mejor de cómo la identidad, los objetivos y las
estrategias de las ONG de los países del Norte afectan sus
relaciones con sus asociados en los países del Sur, de cuáles
son sus márgenes de negociación y sus agendas abiertas o
encubiertas.
2/ Un mayor
dominio de cómo encontrar información útil en Internet sin
pérdidas de tiempo así como de un conocimiento y una impresión
práctica de determinadas herramientas de comunicación y
aprendizaje disponibles en la Red. Una experiencia real de una
comunidad virtual de aprendizaje.
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La
metodología del curso
El
curso será esencialmente asincrónico, lo que quiere decir que
tendrá que conectarse con el sitio del curso a través de
Internet 3 o 4 veces por semana, pero en el momento del día o de
la semana que le resulte más conveniente, para un tiempo total de
conexión de 2 a 5 horas semanales. La duración total del curso
es de 7 semanas, comienza en una fecha fija y requerirá que le
dedique entre 5 y 8 horas de trabajo por semana. No debe cargar
ningún programa específico en su ordenador. Recibirá una
contraseña de acceso el sitio del curso. Tendrá que realizar
investigaciones y lecturas, algunas obligatorias y otras
opcionales y participar activamente en los forums de debate en
línea. También se requerirá la presentación de pequeños
trabajos sobre temas de su elección así como trabajos de grupos.
Su trabajo de fin de curso será discutido con los demás
participantes.
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Los
antecedentes, el papel y las estrategias de las ONG como actores
de la sociedad civil.
Hay
muchas confusiones sobre el papel específico de las ONG.
¿Constituyen éstas la sociedad civil? ¿Cuáles son sus
antecedentes, su papel, el medio que las sustenta? ¿A nombre de
quien hablan? ¿Cuál ha sido y cuál habrá de ser su papel en un
mundo cambiante y cómo influirán en el cambio? ¿Están
preparadas para actuar localmente en un mundo global? ¿Cuáles
son sus estrategias a corto y a mediano plazo? ¿Cómo ubicarse en
medio de la gran variedad de instituciones existentes?
La creciente
dependencia de las ONG de los fondos gubernamentales como una
amenaza a su identidad.
El
crecimiento en tamaño y en número de las ONG para el desarrollo
que se ha experimentado en estos últimos años ¿se debe
principalmente al incremento de la parte de la ayuda oficial que
se canaliza a través de las ONG? ¿Qué impacto han tenido las
estrechas relaciones que mantienen las ONG con los gobiernos sobre
su identidad, su independencia y su perennidad o viabilidad?
¿Cuáles son las distintas percepciones que se manifiestan en los
diferentes países de la OCDE sobre esos problemas?
La
transparencia de la gestión, la responsabilidad y la evaluación
de la eficacia como desafíos vitales.
La
trasparencia de la gestión y la responsabilidad se encuentran
entre los grandes dilemas de la cooperación para el desarrollo.
¿Cómo llevar a cabo un buen trabajo con personas de un contexto
tan diferente -los pobres de los países del Sur- cuando usted
recibe fondos y por ende, asume una responsabilidad de cara a
gentes que viven a gran distancia de allí? Cuando la motivación
primera consiste en ayudar, ¿Cómo puede aceptarse que sus
intervenciones sean medidas? El impacto del trabajo de las ONG se
ha puesto seriamente en tela de juicio en estos últimos años:
¿Qué lecciones pueden extraerse de esos estudios a nivel
internacional?
Replicabilidad
y paso a una escala más amplia; incidencia sobre los contextos y
las políticas dominantes como debilidades y potenciales para las
ONG.
Las
ONG han construido su reputación sobre proyectos de pequeñas
dimensiones con enfoques participativos y, con frecuencia,
innovadores. Pocos pudieron pasar a gran escala. ¿Cuáles son los
factores que limitan o que favorecen la expansión o la
multiplicación de los proyectos exitosos?
Las ONG han sido innovadoras al aplicar nuevas soluciones a viejos problemas. ¿Cuáles son los obstáculos para hacer que de esas soluciones salgan políticas regionales o nacionales que multipliquen el impacto de las innovaciones?
Recursos y
herramientas para profundizar su información y su formación.
Una
introducción a las principales bases de datos, publicaciones,
listas de distribución y recursos disponibles sobre las ONG y la
cooperación al desarrollo por Internet le permitirá profundizar
sus conocimientos y mantenerlo actualizado después de finalizado
el curso. ¿Cuáles son las fuerzas, las debilidades y los
potenciales de una comunidad virtual de aprendizaje?
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Descripción
del contenido
El
curso se imparte enteramente en línea en 7 sesiones semanales.
Las sesiones comienzan el martes.
Antes de la Sesión 1: hará una visita introductorio a la plataforma Web que se utilizará durante el curso.
Sesión 1: Presentación de los participantes, del curso y de los recursos, breve panorámica sucinta de los temas y métodos de trabajo. El trabajo personal comprenderá una evaluación inicial y una breve presentación de cada participante.
Sesión 2: Las ONG de los países del norte: ¿de qué estamos hablando? Una introducción a la historia de esas instituciones. Sus objetivos y principales estrategias. Diferentes criterios de clasificación. Ayuda humanitaria y cooperación al desarrollo. El trabajo personal incluirá un breve estudio de caso.
Sesión 3: La identidad y el papel de las ONG de los países del norte y sus relaciones con los estados. Aspectos comunes, particularidades y diversidad de contextos nacionales. ONG transnacionales y multinacionales. ONG especializadas y emergentes. El trabajo personal incluirá un juego de roles en línea.
Sesión 4: Un estudio de caso: el escenario suizo de las ONG. Actores principales y secundarios. Opciones de clasificación. Particularidades del escenario suizo. Relaciones financieras con las instancias de gobierno. Política de recolecta de fondos. Rendición de cuentas anuales y responsabilidad. Imagen propia e imagen de sus contrapartes en sus campañas públicas. El trabajo personal incluirá un esbozo del trabajo final de los participantes.
Sesión 5: ONG del sur y ONG del norte: ¿cuál es su impacto? Evaluación, auto-evaluación y métodos de planificación. Evaluaciones globales del impacto. El trabajo personal incluirá una búsqueda de información en Internet.
Sesión 6: ¿Qué futuro aguarda a las ONG? Algunos de los retos importantes: responsabilidad en la gestión, paso a una escala más amplia, problemas globales y acción local. Dentro o fuera del sistema. La ayuda de emergencia como una amenaza. Asociación auténtica o papel dominante con las instituciones de los países del sur. Relación con el mundo de la economía privada. El trabajo personal incluirá la presentación de un trabajo final.
Sesión 7:
Discusión de
los trabajos de los participantes y conclusiones. Evaluación del
curso.
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Evaluación
de la participación en el curso
La
evaluación de la participación en el curso se basará en: el 30%
por participar en el forum de debate, el 40% por los 4 trabajos
intermedios, el 30% por el trabajo final. El certificado de
participación se entregará con el 80% de la puntuación.
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Recursos
Todos
los recursos necesarios para el curso estarán disponibles en
línea al inicio del curso. Eventualmente, a los estudiantes de
los países del sur que no dispongan de un acceso a Internet de
buena calidad o que la conexión les resulte demasiado onerosa, se
les enviará un CD-ROM con esos recursos.
23 de noviembre del 2000
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